2021年2月20日,习近平出席党史学习教育动员大会发表重要讲话时强调,我们党的历史,就是一部不断推进马克思主义中国化的历史,就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。要教育引导全党从党史中汲取正反两方面历史经验,很重要的一条就是不断总结经验、提高本领,不断提高应对风险、迎接挑战、化险为夷的能力水平。必须从历史中获得启迪,从历史经验中提炼出克敌制胜的法宝。
《长征组歌·四渡赤水出奇兵》歌词中表现红军爬雪山过草地、四渡赤水、穿插迂回,同国民党军队进行了一场运动战,画龙点睛点赞了毛主席用兵如神的军事指挥艺术。英国学者迈克尔·爱略特·巴特曼评价说,“毛泽东是掌握打开这个时代军事奥秘之锁全套钥匙的一个时代人物”“是政治军事天才人物”。这把锁全套钥匙的经验之魂,就是毛泽东同志善于从战争中学习战争,从失败中总结教训,领悟到失败乃是成功之母的真谛,导演了一幕幕令后人叹服的战争活剧,创造了中外军事史上的奇迹,为全世界所瞩目。
“经一蹶者长一智,今日之失,未必不为后日之得。”受到一次挫折或者遭到一次失败,便得到一次教训,增长一分才智。挫折、失败之时,常常最容易找到打开成功大门的钥匙。胜败乃兵家常事,古今中外未有百战百胜的名将。诸葛亮足智多谋,是一位天才军事家,但他也有街亭之失;拿破仑纵横驰骋,威震欧洲,最后还是兵败滑铁卢;毛泽东同志一生成功地指挥了数以百计的战役战斗,但他也多次坦言自己打过几次败仗。战争实践告诉我们:研究失败与总结成功同等重要。
中国共产党的百年,虽历经无数艰难险阻、遇到曲折坎坷,但中国共产党总能披荆斩棘、破浪前行,从失败或成功的实践中总结经验教训,一次次做出正确抉择,让我们迎来中华民族伟大复兴的光明前景。
在中国革命战争中,如果没有对“第五次反围剿”失败教训的汲取和“湘江之战”教训的反思,就不会有“四渡赤水出奇兵”的经典战例。
如果说,长征之前,红军遭受第五次反围剿挫折;长征之初,红军面临生死存亡的危机,这都是在饱尝以王明为代表的“左”倾中央领导照抄照搬苏联模式、违背从实际出发、实事求是原则的恶果。那么,在中国革命的危急关头,中国共产党于1935年1月15日至17日召开遵义会议,确立了毛泽东同志在红军和党中央的领导地位,红军四渡赤水,强渡金沙江,飞夺泸定桥,爬雪山,过草地,攻占腊子口,跳出国民党军层层包围圈,实现了战略转移、北上抗日的伟大目标,挽救了党,挽救了红军,挽救了中国革命,则是坚持以毛泽东同志为代表的中共中央领导在每个战役后,从失败中汲取教训,总结作战经验,从胜利走向胜利。
毛泽东同志总结教训不仅总结自己失败的教训,也包括总结别人甚至敌人失败的教训为我所用。毛泽东同志有句名言:“把别人的经验变成自己的,他的本事就大了。”毛泽东同志在1928年11月撰写的《井冈山的斗争》一文中,既讲到了湘赣边界割据的成功经验,又讲到4月和8月两次失败的教训;在1936年12月发表的《中国革命战争的战略问题》中,既总结了中央革命根据地前三次反“围剿”的成功经验,又总结了第五次反“围剿”的失败教训。
中华人民共和国成立后,毛泽东同志等无产阶级革命家,坚持以人民为中心思想,心系群众,善于向人民群众学、从历史中学,把总结经验教训作为重要的思想方法和工作方法。
毛泽东同志说过,“我没有什么伟大,就是从老百姓那里学了一点知识而已”“力量的来源是人民群众”“任何政党、任何个人,错误总是难免的,我们要求犯得少一点。犯了错误则要求改正,改正得越迅速、越彻底,越好”“错误有两重性。错误一方面损害党,损害人民;另一方面是好教员,很好地教育了党,教育了人民,对革命有好处。失败是成功之母”。
在全党开展党史学习教育,是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求。各级党委(党组)要认真学习领会习近平总书记重要讲话精神,把党史学习教育同学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来,普及党史知识,教育引导广大党员深刻认识党的性质宗旨,坚持一切为了人民、一切依靠人民,始终把人民放在心中最高位置。
要认真学习毛泽东同志总结经验的思想方法和工作方法,甘心向人民学习、拜人民为师,教育引导广大党员悉心汲取红船精神、井冈山精神、长征精神、延安精神、抗战精神、西柏坡精神、大庆精神、“两弹一星”精神、载人航天精神、改革开放精神、抗疫精神、脱贫攻坚精神等一系列伟大精神中营养,追寻其历史轨迹,探究其深刻内涵,阐释其时代价值,做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,学党史、悟思想、办实事、开新局。
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