当一位教师，是毛泽东青年时人生愿望和职业梦想，晚年，他仍喜欢与人谈论自己当年那段教书岁月。教师是毛泽东一生向往的神圣职业。毛泽东思想是我们党和国家的指导思想。

全神贯注于“文化领导权”问题，高度强调社会主义文化的核心价值，并坚持不懈地从这个角度阐述新中国选择社会主义道路的“合法性”，是毛泽东建国以来思想的重要特征。

无产阶级夺取政权后，面临的最大问题就是如何确保无产阶级社会主义革命事业长盛不衰、永不变色，保证无产阶级革命政权千秋传承、后继有人！

2024年9月9日，位于天安门广场的毛主席纪念堂周围，前来瞻仰伟大领袖毛主席遗容的人们成群集队。

这是不是毛泽东主席规律呢？应该不应该认定为毛泽东主席规律呢？为什么会形成这样的规律呢？这样的规律会对今后我们的社会产生什么影响呢？

数字化技术给基层社会治理精细化提供了充分条件与可能，我们要发挥主动精神，做到细心、耐心、巧心，告别粗放型的管理模式，加速基层社会治理精细化。

从今天开始，让我们缅怀毛泽东，让我们学习毛泽东思想，让我们用毛泽东思想唤醒我们自己，成为我们的武器，成为我们的照妖镜、望远镜、显微镜……

树立起对历史与人民的双重敬畏之心，这不仅是最基本的社会责任感，更是对历史深沉的尊重与对未来的负责。唯有如此，方能不负时代重托，书写无愧于心的历史篇章。

坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，始终牢记为党育人、为国育才使命，努力培养担当民族复兴大任的时代新人，应成为广大教育工作者的境界、情怀和追求。

北京的老城墙不复存在了，这确实让人非常遗憾。但历史就是这样，历史每前进一步，会得到很多东西，同时也会失去很多东西。这种失去在很多情况下难以避免。