何干强教授对青年人的教导和帮助，只有真诚的共产主义者才能做到，他的学识、人品以及对共产主义事业的坚定信仰，值得我们青年好好学习。

愿广大少儿和青年热心学科学、爱科学，立志于科研特长成才，从而使祖国尽快在国际上展现“科技强国”的优势。山间小溪水能够汇聚平川大河流，百性小发明可以奠定专家大创造。

把完全属于中国内政的韩国首都的中文译名从传统的“汉城”改为“首尔”，韩国领情了吗？非但不领情，反而变本加厉，更加肆无忌惮抢劫中国历史文化，更加疯狂地煽动反华浪潮。

有人神神乎乎地说，创作钢琴曲如何如何之难，可创作古筝曲、琵琶曲、手风琴等，就不难吗？要说难，干什么不难？农民种地不难吗？

我们的祖宗给子孙后代留下了许多珍贵历史文物，这是五千多年中华文明史的宝贵财富，这是我们坚持文化自信的根基，这是我们对子孙后代开展爱国主义教育的最好历史教材。

习近平总书记：“我们要加强对历史的学习，特别是对中国古代史、中国近代史、中国共产党党史的学习，历史是一面镜子，从历史中得到启迪、得到定力。”“历史是最好的老师。”

我们的课程有中共党史，马克思主义哲学，马克思主义政治经济学，还有国际共运史。科学社会主义这一块是不是放在共运史里，我印象不是太清楚了。

美化日寇法西斯在中国烧杀抢掠、无恶不作的侵略罪行。他们何以选择这两科？寓意何为？如果联系现在遍布中国的日本学校、日本风情街，我们是不是有后背发凉的可怕。

我想指出，由于国家制度不同，中小学教材仿效西方国家，搞多元化的编写，编审，是一种东施效颦的极不明智的做法，希望国家能够收回成命，尽快改革，回归一统。

破除师资理科化是关键，因为有什么样的师资，决定了有什么样的学生。现在，有的工科教师甚至不敢去碰触工业生产线上的设备。

一百年来，党领导文艺战线不断探索、实践，走出了一条以马克思主义为指导、符合中国国情和文化传统、高扬人民性的文艺发展道路，为我国文艺繁荣发展指明了前进方向。

习近平总书记在十九大报告指出：“文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。”

原广州军区联勤部上校处长、昆仑策研究院特约研究员肖志夫寄出14件快递，上书国家教育部怀进鹏部长，并附上《少年毛泽东》连环画及资料一套，恳请将该书编入中小学课本。

把人类推进到了不同的社会形态，也呈现出不同形态的人类文明。以塑形铸魂科学家精神为切入点，形成良好社会风尚和生态，推进科技创新和科技现代化，是新时代面临的重大课题。

职业技能大赛，不仅是激励广大学生努力学习的动力，而且是引入市场竞争创新机制，让广大学生立志报效祖国的正能量。

让中小学生在德、智、体、劳等方面获得健康成长，更需要在学习农业生产劳动技能方面下功夫。不管如何在全国推广实现农业现代化，祖宗留下来的传统农业生产劳动技能不能丢失。

写作是众多从业者的工作构成，让他们所写的文章文字差池少，公文语病为零，并提高汉语应用规范化水平和文化产品品质，大学毕业生写作能力达标至关重要。

在当下，必须在全体公民中进行坚决地彻底地去殖民化教育！为什么？有些人觉得奇怪，我们新中国摆脱半殖民地性质社会已经70余年，何来再进行去殖民化教育？

宝贝，妈妈有妈妈的梦想和使命。就让妈妈尽可能的放下牵挂，奔赴妈妈的星辰大海吧。妈妈答应你们，等妈妈凯旋的时候来接妈妈，那时我会张开双臂，把你们紧紧拥在怀里。

北京人民大会堂，这座曾见证新中国无数胜利、团结、欢庆时刻的国家殿堂响起热烈掌声。踏着激情昂扬的旋律，习近平总书记同国家勋章和国家荣誉称号获得者一同步入会场。

《少年毛泽东》连环画图书1套（2册）分别报送国家教育部怀进鹏部长、教材局田慧生局长，恳请编入中小学课本。这不只是我个人的意见，更是广大网友的共同心声。

莫让我们的教育“主阵地”成为西方文化侵略的“主战场”，更莫让我们的青年一代成为“西化”的资本主义后代，香港要让爱国者治港，内地也要让爱国者治教。

近日，人教版数学教材“毒插画”事件愈演愈烈，一度占据微博热搜榜单半壁江山，民众对于问题教材的舆论讨伐已抵达爆发顶峰。

其中更加令人愤懑的是，公开采用画反国旗、星条旗纹、日本战机等荒唐的画图，甚至出现公开袭胸、扯裙以及暴露男性生殖器、露屁股等色情内容！

本文想强调的是，国家应该让懂教育的人抓教育，这个话题已经不再是废话，而是现实案件对我们发出的警示了。