“‘四个伟大’(伟大的导师、伟大的领袖、伟大的统帅、伟大的舵手)，讨嫌！总有一天要统统去掉，只剩下一个teacher，就是教员。因为我历来是当教员的，现在我还是当教员，其他一概辞去。”
“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天。”毛主席到晚年沉重地说：“建立新中国死了多少人？有谁认真想过？我是想过这个问题的。”这么多可爱的青年、这么多鲜活的生命牺牲了，成了毛主席所领导的中国革命道路上的一块块奠基石，毛主席时刻感觉自己背负了对他们的债务。正是这种深深的“负债感”，时时鞭策着毛主席，使他在巨大的成绩面前，不愿去追求个人的物质享受，更是时刻不敢骄傲，不敢放松警惕。事实上，为了中国人民的革命事业，毛主席一家牺牲了七位亲人，今天的中国人，是对毛主席欠了很深的债的。
毛主席教导我们，马克思主义是认识世界、认识社会的有力武器，是放之四海而皆准的真理，要我们认真学习马克思主义。我们读马克思主义的书籍，逐渐懂得了存在决定意识；意识不过是物质的反映，如马克思所说：“观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已”，知道认识必须符合事物的本来面目；慢慢地理解了毛主席的教导：“人民，只有人民，才是创造世界历史的动力”，“阶级斗争，一些阶级胜利了，一些阶级消灭了，这就是历史，这就是几千年的文明史”，知道劳动群众是社会的主体，了解了劳动群众的斗争，是推动社会发展的动力等一些基本原理。
毛主席教导我们，要认识社会，就必须深入社会，深入实际；仅仅“跑马观花”不够，还要“下马观花”，必须深入群众，和群众打成一片；这还不够，还要参加各种改造社会的斗争，在斗争中认识社会。在他的教导和推动下，我们深入了农村、工厂，和农民、工人交朋友，和他们一起进行改天换地的斗争、参加各种形式的社会斗争，在实际斗争中进一步加深了对社会的认识。
毛主席教导我们，要具有理论知识，就要改造我们的学习。不能凭主观想象，不能凭一时的热情，要认真学习马克思主义的立场、观点、方法，详细地占有材料，并“将丰富的感觉材料加以去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的改造制作工夫”，从其中引出规律，作为行动的向导，这样的认识才能称得上科学的知识。
毛主席教导我们，要科学地认识社会、认识客观世界，还必须改造主观世界。只有在深入实际，在改造客观世界的同时，不断地清除个人的私心杂念，改造自己，才能使自己的眼睛不被阴影蒙蔽，有可能真实、客观地认识自己和世界。为此，他提倡开展批评与自我批评。在毛泽东时代，很多人可以说是兢兢业业地工作、学习，但是，还不断地受到同志们的批评，甚至于受处分。正是在这样的自我改造和批评、处分的教育中，我们逐渐擦亮眼睛，学会了“夹着尾巴做人”，懂得了个人在社会中，不过是大海中的一滴水;在历史的长河中，更是转瞬即逝的流星。也只有如实地认识个人在世界、社会中的实际地位，才更好地发挥了个人的作用。
……
(上面这段直接引述了笑多同志的总结）
“无论人们将毛泽东时代作何种评价，正是这个中国现代工业革命时期为中国现代经济发展奠定了根本的基础，使中国从一个完全的农业国家变成了一个以工业为主的国家，从小于比利时工业规模开始，以世界上6个最大工业国之一的姿态出现于世。”
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。
谨以此文纪念革命导师逝世43周年。
