余茂春是重庆永川中学高考状元，1979年考入南开大学，永川中学引以为傲，为了永久纪念，把该校极为罕见的几位高考状元的大名铭刻在校园的石碑上，其中一行刻着1979年文科状元余茂春的大名。

网络流传的视频显示，一名石匠正在吃力地用铁凿除去余茂春三个大字。

视频被多人转发，下面跟着很多评论：

永远不要修复，让世世代代铭记这一刻。

二、叛国求荣下对我国教育的思考

1、爱国之人和叛国之人

清朝末期，是一个不太平的年代，也是一个新旧社会交替的时期，中国受到了西方列强国家的猛烈进攻，其中损失最为惨重的是日本发动的侵华战争。

在抗日期间，有人为了祖国的安全，甘愿付出生命，但是也有人为了让自己活命，去做一些出卖国家的汉奸行为。

对于汉奸最初的说法是中行说，中行说在大汉时期离开了大汉，投靠了匈奴，背叛了大汉，中行说也是汉奸的鼻祖，而余茂春和中行说是有些相似的。

2、余茂春去国外留学

余茂春于1962年在安徽出生，在重庆长大。在1979年恢复了高考制度后，余茂春便顺利考入南开大学，正式成为了南开的学生。

毕业后，因成绩优异获得了公派留学的名额，去了美国留学。在1994年的时候，余茂春在美国完成了学业，获得了博士学位。所有人都以为他能学成归来，帮助自己的祖国，可是，他没有！他宣布不回国了，还加入了美国的国籍，成为了美国的教授。

余茂春作为一个公派留学生，是国家花钱让他去留学的，但他却没有为国家考虑，他的行为也是遭到了很多国人的质疑。

3、白宫里的余教授

留在了美国之后，余茂春便在美国工作了，白宫的官员还称他为余教授。

在特朗普当选了总统之后，就组建了对华政策的专家，余茂春就在其中。余茂春还任职着很重要的职位，同时还是团队的核心。

余茂春成为了美国的“国宝”，美国人都很欣赏他。

那时和余茂春一起出国留学的还有王心扬和徐国琦，但是他们放弃了美国提出的优异条件，毅然决然的回到了祖国。

而余茂春后来所做的事情，是永远都不会得到原谅的，是遗臭万年的！

国家培育培养余茂春从南开大学毕业，再同意其出国留学，最终，成了美国国务院的高级幕僚，为国务卿蓬佩奥的反华出谋划策，站在祖国和人民的对立面，成了反中华民族伟大复兴的汉奸。

这个教训对于中国是非常深刻的。

因此，任何人不管其学历有多高，社会地位有多高，如果内心缺乏对祖国的热爱，对人民群众的敬畏，就非常容易走到人民的对立面，余茂春就是一个典型的反面教材。

因此，在重视学生各类功课成绩和包括体育的同时，德育千万别松懈了，教育首先是育人，培养学生成为一个对社会有用之人，让其遵纪守法，成为爱国爱人民的守法公民。

三、从余茂春看“汉奸文化”

汉奸，指为私欲、私利出卖中国利益的败类，不局限于汉族。汉奸“文化”在中国有悠久历史，已经爆发了五波“汉奸潮”：

第一波高峰期是五胡乱华时期，当时北方世家大族为保全性命纷纷投靠胡人，助纣为虐，荼毒父老乡亲；

第二波高峰期是两宋时期，辽金的带路党可不少，更出了秦桧这个遗臭万年的汉奸代名词；

第三波是明末乱世，军人叛敌、文人无骨；

第四波是日本侵华，出了以大汉奸汪精卫为首的系统性汉奸集群；

第五波是改革开放后，形成了“日精”和“美精”两大派系，数量难以估量。

日精羡慕日本富裕生活，仰慕日本文化，通过美化日本侵华来刺激国人伤疤，通过粉饰日本文化来贬低中国文化，否定中国文化传承，扬言汉唐文化正统在日本。

日精虽然丑陋，但蛊惑性和危害性其实有限，与之相比，美精的危害则要大的多，也隐蔽的多！

从表面看，美精很有欺骗性，他们宣扬美国是世界灯塔、人类楷模，落后的中国要全盘复制其体制，接受其信仰，才能走向繁荣富强。一副“忧国忧民”之相，似乎为中国发展“殚精竭虑”。有很长一段时间，这些人还被当成是“中国良心”被许多国人膜拜！

比如这余茂春近年一直作为美籍学者在中国参加各种论坛，发表各种言论。华人爱国学者的伪装玩弄了多少人？谁能想到他内心如此仇视中国？