英雄是一个民族的精神寄托,孩子是一个民族的未来。英雄精神需要传承,于是英雄与孩子便产生了交集。习近平在会见第一届全国文明家庭代表时强调,要把美好的道德观念从小就传递给孩子。
每一个孩子都是一块璞玉,就看父母老师怎样用心去雕琢。通常,小孩年龄越小辨别力越低。对孩子的教育要从孩提时代开始,越早效果越好。否则,等到不良思想越来越多地进入到头脑之后,再去扭转,就要付出数倍的努力。颜氏家训说,“教子婴孩”正是基于这方面的考虑。当前,一些别有用心的人大搞历史虚无主义,对英雄进行诋毁抹黑,把好好的舆论场搞得乌烟瘴气,严重扰乱了孩子对英雄的社会认知,英雄主义教育需从娃娃抓起。
由于职业的关系,笔者经常向上幼儿园的女儿讲述毛主席的伟大事迹,每次带她去北京,她都主动要求去毛主席纪念堂,在聚精会神的听讲中,在庄严肃穆的场景中,毛主席的光辉形象渐渐在她幼小的心灵中扎下了根基。笔者还有一次参加单位强军故事会现场评审,特意带着女儿去观赏,舞台上充满正能量的讲述令她十分感动,透过兴奋的表情其对英雄的景仰之情表露无遗。
从娃娃抓起,需要职能部门的积极作为。要让孩子们从小就正确认识自己国家的英雄,进而了解国史军史,培育科学的认知道德观,在幼小的心灵中埋下崇尚英雄的种子。职能部门应在教科书中增加而不是减少“狼牙山五壮士”等反映英雄事迹的课文,将英雄事迹编成朗朗上口的儿歌,制作成高质量的动画、影视作品,并充分运用全媒体手段促进其在幼儿园、中小学甚至高校广泛传播。利用清明节、烈士纪念日、公祭日等时机组织孩子扎扎实实开展祭扫烈士墓活动。央视推出的以“英雄不朽”为主题的大型公益节目《开学第一课》、国庆期间中央文明办牵头举办的“向国旗敬礼”网上签名活动堪称上乘之作。
从娃娃抓起,需要家长老师的精心引导。要想向小孩传递正能量,家长老师首先应该是个“小太阳”。笔者了解到,在俄罗斯,幼儿园老师经常会带着幼儿园小朋友在无名烈士墓前讲故事,讲到动情处,老师哭,小孩也跟着哭,大人小孩哭成一团。教育者自己先要受教育,要让孩子感动,首先要感动自己,否则教育时理不直气不壮,英雄主义教育就是一句空话。家长老师应该经常向小孩讲解英雄的故事,去烈士陵园等爱国主义教育基地进行英雄教育。
愿崇尚英雄的民族基因代代相传!
(作者单位:解放军陆军军官学院;【原创】来源:昆仑策网)
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