前几天，小强哥乘坐川航的飞机去某地旅游。起飞前，飞机里播放了一段“两学一做”教育宣传片。小强哥正打算为此叫好时，发现了一处错误。见下图：

“两学一做”不简单，四个字里有乾坤。说起“两学一做”，大家都不陌生，普通的四个字，做起来可不那么容易，从这个层面上讲，又是不普通的。

小强哥翻阅报纸查询系统发现，一些稿件关于“两学一做”的错法，简直是五花八门，现梳理如下：

□错作“两学一座”

◎《扬州日报》2016年8月8日《多形式开展 党风廉政教育》文中：杨庙镇苍颉村近期结合“两学一座”学习教育，开展党风廉政教育系列活动。

◎《兰州日报》2016年6月6日《农村基层党员要发挥重要作用》文中：随后，段英茹又来到联扶点阿干镇琅峪村，走访慰问了朱发强、张余贤等困难户，并向村两委班子和基层党员宣讲了“两学一座”学习教育的重要意义。

强哥统计，2016年1月1日至2016年9月26日，错作“两学一座”的报纸有15家。

□错作“两学一坐”

◎《云南经济日报》2016年3月23日《西畴县林业局推进党风廉政建设》文中：该局带头增强政治定力，结合“两学一坐”学习教育，以严的标准，实的作风加强党性修养，坚定理想信念，自觉履行党员义务，守纪律、守规矩。

小强哥统计，2016年1月1日至2016年9月26日，错作“两学一坐”的报纸有1家。

□错作“两学一作”

◎《人民公安报》2016年8月2日《闽黔甘宁结合实际推进“两学一做”》文中：将“两学一作”学习教育与公安中心工作相结合，着力破解难题，补齐短板，扎实推进各项公安改革落地见效，不断提升公安机关防控风险、服务发展的能力。

◎《甘肃日报》2016年7月28日《真情帮扶结硕果》文中：“两学一作”学习教育开始后，驻村工作队结合实际开展学习教育，村党支部每月组织两次集中学习。

还是不要“作”了！小强哥统计，2016年1月1日至2016年9月26日，错作“两学一作”的报纸有49家。

□多加“活动”两字

◎《济南日报》2016年3月31日《坚持五大发展理念 实现泉城文化良好开局》文中：开展“两学一做”学习教育活动，选树先进典型。

◎《宜春日报》2016年9月26日《9月27日 来宜春博物馆学习井冈山精神》文中：为配合“两学一做”学习教育活动，从9月27日起，宜春市博物馆与井冈山革命博物馆合作，在宜春市博物馆三楼展厅举办《井冈山精神》专题图片展，该展览为期一个月。

小强哥统计，2016年1月1日至2016年9月26日，多加“活动”两字的错情有14682条。

中办印发的《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》已告诉我们答案——“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题。方案已经很明确地讲了：学习教育“不是一次活动”，这也由此确定了“两学一做”是一项常规性、常态化、制度化的党内学习教育。

加不加“活动”二字，味道大有不同。各级党组织开展学习教育，报道员、记者和编辑撰写编发稿件时不能“惯性”。只有自己先学明白了才能更好地去指导别人，否则就会被笑话，这也是党性不强的表现。

别再写“两学一座”“两学一坐”“两学一作”了，也别多加“活动”了！规范的提法就是——“两学一做”学习教育！

延伸阅读：要明确“两学一做”学习教育不是一场活

作者：世铭

自“两学一做”学习教育开展以来，笔者发现，很多单位及互联网的材料、信息上，很多个人的学习心得体会上，总会出现“开展‘两学一做’活动或以‘两学一做’活动为指导”等句子，把学习教育和活动混为一谈，这样的表述是没有弄明白什么是“两学一做”学习教育，完全没有领会精神实质而盲目工作的典型例子。

　　没有弄明白精神实质，就如同盲人摸象，哪里能够知道事务的本质？

　　今年2月,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。通知强调，“两学一做”学习教育不是一次活动。

　　通过深入学习“两学一做”学习教育方案，我们能够明确，“两学一做”学习教育是我们党一项长期的、重大的政治任务。

　　因此，活动是活动，任务是任务，不能够混为一谈。所以，要明确“两学一做”学习教育不是一次活动。

　　把“两学一做”学习教育说成活动的单位和个人，只能够证明没有完全领会文件精神，必须要加快改进和跟上；或者就是对文件内容的断章取义，更应该加快改正，紧跟上步伐。

　　“两学一做”学习教育正全面推进，我们不仅要弄清楚为什么学、学什么、怎么学，还要弄明白开展这次学习教育的目的及最终要实现的目标等，才能够证明单位真正开展、个人真正加入，如果“任务”和“活动”都分不清楚，如何做到真学真懂？

　　“指导思想”偏离，路线就“失”之千里，应及时将“路线”引入正轨，根基才会扎实。只有正确领会“两学一做”学习教育是党的一项重大政治任务的精神实质，才能够真正把“两学一做”学习教育开展出成效，才能够真正做到“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”。（来源：六盘水日报）