爱因斯坦说过:“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想象力,而且标志着科学的真正进步。”如果问题挑得准，哪怕整改过程中“搞变通”，挑三拣四、避重就轻，措施迟迟落不了地、见不了效，以精雕细琢的文字报告“做包装”，掩饰空洞的整改“疗效”，也还可以通过不断反复督查予以纠正。就如企业，找准自己的技术瓶颈，搞“揭榜挂帅”，哪怕短时间无人揭榜或虽揭榜却一时解决不了也不要紧，因为企业至少因此明确了主攻方向，多方协作攻关，早晚总能解决这些问题。
而现在的最大的问题是，一些单位根本就不想找准病灶。虽然我们常说要“奔着问题去、带着问题学、对着问题改”，可总有一些单位，从一开始就挑三拣四、避重就轻、惜疼护痒、藏着掖着地选择性找问题，而负责督查的人与被督查者彼此走过场，心照不宣地搞“吾知所以距子矣，吾不言”“吾知子之所以距我，吾不言”那一套。
《皇帝的新装》里，骗子每晚灯火通明地加班加点，目的是要皇帝给予更多的生丝和黄金。深入贯彻中央八项规定精神学习教育，一些单位也似乎很忙，却始终围着核心病灶，孱头似地“徘徊不敢走进门”，终归是重形式轻实效的形式主义。
法学有“毒树之果”的术语，如果树有毒，果子自然不能吃，如果取证手段违法，所取证据不予采信。同样，任何学习教育，如果连问题都没有找准，再轰轰烈烈的整改，也只能是《皇帝的新装》中的“假加班”。
国民党搞片面抗战，共产党开展全民抗战，这是两党抗战方针政策的本质区别。鲁迅在《二丑艺术》中揭示了“二丑”的种种丑像，二丑自以为高明，鲁迅却在文章最后说：“然而小百姓是明白的，早已使他的类型在戏台上出现了”。真正让各单位找准在骨髓而不是在腠理更不是在肌肤的核心问题，必须千方百计提高活动开展的人民性，真正开门整改，而不是闭门造车。这就需要多方并举。首先是上级提，继而是兄弟单位摆，最重要的是必须让服务对象和人民群众倾力参与，多层级召开会议，包括召集“两代表一委员”提意见……在此基础上，系统梳理出需要整改的重大问题，并广泛公示，方便社会各界监督整改落实。
“只有让人民来监督政府，政府才不敢松懈。只有人人起来负责，才不会人亡政息。”“世界上怕就怕‘认真’二字,共产党就最讲认真。”
（作者：陶余来；来源：昆仑策网【原创】图片来源网络 侵删）
回顶部