近年来,科研评价改革呼声越来越高,但成效一直并不明显。政府和科研管理人员仍然希望运用定量指标来评价一切,包括对普通教师、教授、课程、科研项目和大学的评价。
国际知名科技政策专家伊夫斯·金格拉斯的批判性著作《大学的新衣:对基于文献计量学的科研评价的反思》,围绕文献计量方法展开了热烈的讨论,通过聚焦评价的基本问题及其对科研的影响,厘清科研评价中很多似是而非的概念,帮助评价者和被评价者更合理地理解和使用目前在新兴的科研评价市场上盛行的排名“黑匣子”里的许多指标;同时也探究了大学急于让无效指标影响其科研战略的缘由,提出问题:尽管大多数的大学领导者、聪明的学者、有经验的管理人员认为排名并不具有科学价值,但他们仍然使用排名为其机构做宣传并应用于资源投入、教师聘任和晋升等重要战略决策,是否是在重演“皇帝的新衣”这个古老的故事?