马里兰大学的一名中国女留学生在毕业典礼上，以夸大她从小在中国昆明要戴口罩才能出门说起，再对比到她一到美国就感到美国的空气“清新甜美”，用比兴之法，最终她将她所谓的美国的“民主“和“自由”类比成了她所言的中国和美国的两种不同的空气。演讲视频中，这位中国女留学生，以献媚讨好之姿，将她来美国仅是先为了逃离中国不堪的空气为理由。这种为赞他人先损自己的媚态，便是那种最使人瞧不起的“使对方高兴，先自赏耳光”的媚态了。

　　拿中国的空气来贬损中国，她不是第一人，因为前有柴静。我们生活的周围，自己人也都对所生活的城市空气相当不满，但对于走出去的中国人，在外国用损祖国来讨好献媚于外国人，就不仅仅是就事说事的单纯了，大了说是爱不爱国的感情问题，小了说是个人品德和要不要尊严的问题。一个在外国拿祖国的某个“不好”来证明外国的“好”，世上大多数人都通常会对此人从心里鄙视的。

　　这位姓杨的女留学生言论中的立场和观点，不止她一人，这次引起关注，无非是她拿到美国去讲了，还有已经移民或者正在移民的中国人，其中很多人也是把“逃离中国”作为理由的，那些没有移民能力的国内的中国人，又何止“心向美国，厌恶中国”的人万万千呢？

　　《人民的名义》电视剧刚播完不久，剧里的几个人物角色，丁义珍逃往美国，欧阳菁要逃的是美国，达康书记的女儿在美国，育良书记的女儿在美国，吴教授剧终时也要去美国，这个剧宣扬的是“世上只有美国好”，美国才是中国人的理想国。文学剧本离不开现实，它是不可能把索马里宣扬成中国人的理想国的，而这次马里兰大学中国留学生的无限赞美美国，就是当代中国人追求的现实——“假如我有钱，一定移民美国”，“今夜我们都是美国人”，“有本事你也移民美国啊？！”……，很多中国人以移民美国，能逃离中国为光荣，做耀人耳目的资本，对于祖国，却是一副心安理得、理直气壮的背叛，而不感到丝毫耻辱——“美军来了我带路”，“美军，快来解放我们吧”。

　　中国有很多美国粉，美国总统选举，可能中国人是外国人中最关心的一群人了，显得好像比美国人还美国人，说到中国的某些问题和缺点，第一个拿来对比的，必定是美国，嘴边上常溜的“与国际接轨”，其所谓“国际”就是指美国，连中国的油价涨价的理由，发改委发言人在电视上也是拿美国的油价做标准。在中国国内执行美国标准的潜规则下，出现一个“美国空气清新甜美”是不奇怪的，因为美国的月亮比中国的早就圆了，下一次“美国的太阳比中国的更温暖”也将是不足为怪的。

　　中国人中为何出现诸多类似杨姓学生的媚美派的呢？不得不首先反思我们的教育。在教育中，需要更多地关注很多学校的国际部，还有那些外国语学校。在开放的过程中，教育系统为了迎合“走出去”，大办国际部，单独招生，使用外国教材，聘用外籍教师，很多学校和课程全程外语环境，学生毕业升学直升外国大学，那些学生的思想在这个独立教学体系中已经严重地被西方化了，丢掉了中国灵魂，有了一颗外国芯，一旦到了美国等国家，便感到抵达了理想国，再在美国等国家学习和毕业后，一些学生回国工作，又会影响和造就又一批崇洋媚外的中国人。需要警惕的是，中国教育在培养掘坟中国的中国人，这是这类学校中最可怕出现的隐患，不过至今，办国际部的人，从来都是以其“国际化”而骄傲的。

　　说了最前线的教育，就不得不说说中国社会媚美的根源了。一个总根子还是在政治，自从改革开放一开始，有人当初就把改革开放的方向有意引向以美国为标准，而不是坚持“改革开放是社会主义制度的自我完善和发展”，忘记了中国是社会主义国家，是有自己灿烂的五千年文化传统的国家，而一切改革以美国样子为样子，以美国调子为调子，以美国利益为利益，成了美国的跟从，从政府官员到美国考察，到学术交流的美国访问，到评价体系的美国标准，一切都在“言必称美国”。所以才有了习总书记强调的——中国特色社会主义，核心是社会主义，而不是什么别的主义。当每次在大街上看到那种美国式的校车，我心中总是感到像是一种屈辱压过来。

　　记得2007年，美国财长鲍尔森曾经威胁中国说：“今年中国的改革开放没有什么进展，如果中国停滞改革开放的步伐，将会对中美关系造成实质性伤害”，“如果中国停止改革开放，美国绝不会置之不理”。这实际上是美国给中国确立了美国所要求的改革方向——一切以符合美国利益为标准。我们永远都忘不了“救美国就是救中国的”忠美誓言的，顶层尚且如此，又何况区区一个女留学生呢？

　　美国的确是老虎，但它是真老虎还是纸老虎，只取决于对手。中国是大国，美国对中国的目标从未改变，不管是从奥巴马还是到特朗普，老虎总归是要伤人吃人的。一旦想到中国全社会男女老少上上下下的崇美心态，假如将来有一天中美冲突了，还能有多少中国人能站在祖国一边，即使假想起来，只会是不寒而立的。

　　美国的民主和自由到底是个怎样的民主和自由，还没走向社会的杨姓留学生，怀着一刻美国心，可能是要留在美国的。美国到底怎么的民主和自由，她自己是会在现实中慢慢体会出的，现实对人的教育才是最深刻的。

　　（作者系昆仑策研究院研究员；【原创】来源：昆仑策网）

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