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宋朝龙:马克思主义的金融资本理论——分析世界百年未有之大变局的理论工具

在资本主义世界体系的冲击下,中国传统的那一套政治制度文明不灵了。儒家文明不能适应资本主义野蛮全球化的发展,因而失去了方向,不知道往哪儿走了。

霍布斯鲍姆访谈:马克思如何改变世界?

随着苏联的解体,资本家们不再害怕了,在这个意义上,无论是他们还是我们,都能以比以前平稳得多的方式来看待问题,不易为激情所扭曲。

​陈爱茹:当今世界为什么需要马克思主义 ——访俄罗斯莫斯科罗蒙诺索夫国立大学教授布兹加林

这个问题的前半部分答案相对简单,可以用我的老朋友罗伯特•斯通教授的话来回答:“马克思主义存在,是因为资本主义还存在。”在今天,我们尤为需要马克思主义。

马哲│恩格斯论历史唯物主义

在这篇十分重要的文献中,恩格斯详细阐述了他所理解的历史唯物主义,说明了经济领域的决定性作用,及其他领域的独立发展和反作用。

学好马克思主义基本理论,总书记这9大金句你需要了解!

学好马克思主义基本理论,总书记这9大金句你需要了解!

顾海良:新中国70年马克思主义中国化的思想历程和历史主题

“这一伟大事件,彻底改变了近代以后100多年中国积贫积弱、受人欺凌的悲惨命运,中华民族走上了实现伟大复兴的壮阔道路。”

超感觉的物与商品拜物教:马克思的道器变通17

资本主义的怪现象——商品拜物教,就这么产生了。资本主义的确大大促进了生产力的发展,马克思恩格斯给予极高评价,可是能够仅仅用这个生产力来评价一个社会吗?

周新城|底线:理论上坚持马克思主义,实践上守宪法

“不忘初心、牢记使命”的主题教育要“坚持思想建党、理论强党”,“同一切影响党的先进性、弱化党的纯洁性的问题作坚决斗争,努力把我们党建设得更加坚强有力。”

顾海良:马克思主义科学原理和科学精神的结合和升华

毛泽东提出的“第二次结合”精辟地阐明了马克思主义中国化中科学原理和科学精神相结合的根本问题,提供了思想依循和理论指导。

准确理解马克思的中国观——访上海师范大学教授张允熠

当前,中华民族正走在伟大复兴的道路上,回顾和了解马克思的中国观,有着深远和重大的现实意义。为此,我们采访了上海师范大学张允熠教授。

韩毓海:世界马克思主义大会上,我只讲了三个故事

令人震惊和不解的转变的就发生在这一刻,从那时起,马克思仿佛是突然之间就抛弃了他应得的荣华富贵,从此开始了40年的流离失所、40年的拼命工作、40年的革命和斗争。

周新城:怎样学习经典著作?

认真学习马克思主义经典著作,掌握社会发展规律,才能保持政治上的坚定。学习经典著作,要有问题意识,是为了解决问题而学习的,不能回答问题,学习就没有成效。

​郝贵生:从核心和本质理解马克思主义为什么“行”?

“马克思主义”这一概念对当代中国共产党、当代学者和当代中国人是再熟悉不过的概念了。是当今领导人讲话、中央文件、官方媒体、大学教材中最频繁的一个概念了。

于鸿君院长在北京大学马克思主义学院2019年毕业典礼上的讲话

你们没有辜负学院的期待,没有辜负老师们的期望,也没有辜负自己入学时的承诺。我很欣慰地看到你们的成长和进步,也为你们学有所成感到由衷的高兴。

不忘初心·牢记使命 | 新时代的马克思主义思想洗礼

开展“不忘初心、牢记使命”主题教育正当其时,必将推动全党自觉地为实现新时代党的历史使命而不懈奋斗。

李娟:青年马克思如何走近“三大理论来源”

近代史学家霍布斯鲍姆认为,对于1789年至1848年的世界而言,“意识形态的数量荣衔仍应授予宗教界;而质量宝座,则应归于世俗界。”

研读李大钊《我的马克思主义观》

我们从理论史看“初心”,必须要给予充分的逻辑论证,特别是在认识论方面,深化对“初心”的理解,丰富“初心”的内涵,提升“初心”的境界。

朱晓明|马克思主义无神论:一面高扬的旗帜

耳濡目染杜老扎实深厚的学术功底、宽阔开朗的人格魅力、温暖亲和的长者风度,给无神论学会的学术研究增添了旺盛的生机、蓬勃的活力、日渐兴旺的人气和绵延持续的动力。

郎教授震撼再出发:提出“马克思中观经济学”理论

但我们发现,在思考中国的政治经济问题时,还是会有一部分人从西方理论中寻找坐标,直接采用国外的案例或者套用国外的数据而得出一些假设命题。

21世纪世界历史进程与马克思主义发展前景

【摘要】:马克思主义自创立至今,整个世界历史发生了重大变化。资本主义生产方式已经由英国一个"典型国家"扩展到全世界。与此相应,马克思主义的发展也出现了经典马克思

警惕马克思主义“过时论”“洗脑论”——深刻领悟马克思的伟大思想

有人说,“马克思主义已经过时了”,实际上,他根本没读过一篇马克思主义经典著作;也有人给马克思主义贴上“洗脑”的标签,拒绝接受马克思主义的任何理论、观点或方法。

魏传光:马克思主义是“人类精神的精华”

习近平总书记在纪念马克思诞辰200周年大会上的重要讲话中强调:“马克思的思想理论源于那个时代又超越了那个时代,既是那个时代精神的精华又是整个人类精神的精华。”

阿南:马克思这段话告诉我们什么?

最近,有关所有制问题的讨论很是热闹。主张做大做强国有企业的有之,主张“国退民进”、让私企“成为重要执政力量”的有之,倡导“淡化所有制”的亦有之。

美国高校的马克思主义、社会主义和共产主义史教学

1935~1938年,共产党员积极分子在其中发挥主导作用的美国工会运动,得到了共产党员和共青团员在其中占主导地位的美国大学生联合会,以及一小部分反对法西斯主义的教师的直接支持。

去伪求真:通俗解读马克思“重建个人所有制”和“自由人联合体”

“重构个人所有制”是[看着就想笑]先生在人民网强国论坛深水区反复唠叨的话题,表现为站在极端自私的角度胡批乱解马克思科学社会主义原理。

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