陈曾明：教育不要扰民，教师不是学阀

 

 

学习贯彻党的二十大精神，开展主题思想政治课教育，这很好，小学三年级的学生也应该加强，这是学校教育的应有之举。问题是都晚上9点多钟了，学生早就放学回家了，这时候也早该上床睡觉了，不通知学生通知学生家长，这是什么意思？应该在上课时间学校里上的老师教的课，为什么非要在（周六）学生休息的时间在家里上家长督管的课，难道家长也是教师吗？况且这是学校通知教师们集体备课要收听收看的课，不是要求学生也要学习的，老师不能因为自己备课也把小学生们转任为老师。这里的老师思维太超前太活跃，手伸得太长、管得太宽，突破了教育的边界，混淆了教育与非教育的界线。这不是教学活动，也不是教育活动，是教育扰民，是教学乱民。

 

 

“上传高质量学生观看图片1张（原图），优秀学习心得电子稿（300字）每人1篇”，老师布置的作业、提出的要求不仅需要家长的全程参与、全程督促，而且还需要每个学生家里有网络、有微机电脑，以及手机，这样的家庭配置，或许大部分家庭可以做到。全部家庭都配备齐全，我看未必，没有手机，或者没有电脑的家庭怎么办呢？上传不了观看图片，上传不了电子稿的心得，回去挨老师的批评训斥就是了。

 

这个课周六的上午9点开始，约在10点12分结束，11点前老师要求完成上传图片和学习心得的任务。那么，这一个整上午，家长什么事也不要干，什么事也干不了，这一中午就贡献给了自己的孩子。但说得不好听一点，就是替老师当了一中午的老师，替老师干了一中午老师的活。家长们这一中午的生意、这一中午的购物休闲、走亲访友什么的都没法做了。老师们在轻松下达通知的时候，你们考虑过没有家长们家里的事情、家长们的时间安排呢，或许她还要去医院照顾生病的老母呢。老师们想过没有，我们社会为什么要办学校，把家里的孩子送给你们这些当老师的人呢，不就是好让孩子们接受专业的教育，不就是好让家长们腾出时间腾出精力好从事其它工作吗？你们这些当老师当教师的怎么忘了呢，怎么把它弄反了呢？搞得学生家长心烦意乱，怨声载道呢？可见教育扰民之深，害民之重。难怪家长们有怨言，说怪话。

 

 

可惜家长们的这些话你们听不进去。难道当了人家孩子的老师，就了不得了，连孩子的家长也要管起来？难道拥有了一点教育的权利，就脑子膨胀起来，就要摆出威严，耍出威风，学生的家长说了一句怪话、道了一句怨言，你就立马翻脸发怒，把人家踢出家长群，逐出教育圈。你好大的官派官样啊！

 

这还不算，还非要打电话，直接训斥人家家长，斥责人家，你是上了“教育瘾”不是，非要把教育进行到学生家长的头上，让学生家长也接受你老师的教育？这是干什么，你是要当“教霸”呢，还是要当“教阀”呢？

 

 

脾气太大了，火气过火了。很不好，很不好！当教师，为人师表，注意言行，注意修养，赶紧冷静冷静，消消气，败败火。

 

爱护学生，尊重家长。你敬人尺，人才会敬你一丈。教师不是天然就受人尊敬的、天生受学生爱戴的，这个道理，老师们一定要明白。

 

因此，老师们要像爱护自己眼睛一样的珍惜爱护“教师”这一崇高而神圣的名称。尽教师应尽之责，担教师应担之任，更不能往“教霸”方面变化，向“教阀”方面发展。

 

 

（作者系昆仑策研究院特约研究员；来源：昆仑策网【原创】图片来源网络 侵删）