王世华：贯彻二十大精神 务必知而行之

 

 

当前，全党全军全国人民正在认真学习贯彻党的二十大精神。我觉的，学习贯彻二十大精神，基层党组织和党员当务之急第一要务，是用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，知行合一，知而行之。这是中国化时代化马克思主义的理论逻辑使然，更是扎牢“两个确立”思想政治根基的现实需要。

 

马克思曾明确指出:“理论一经掌握群众，也会变成物质力量。理论只要说服人，就能掌握群众；而理论只要彻底，就能说服人。所谓彻底，就是抓住事物根本。”马克思的论述深刻揭示了精神力量转化为物质力量、科学理论转化为具体实践的关键。这是因为，只有真理性的认识，才能抓住事物的本质，才能变成社会实践的巨大物质力量。

习近平新时代中国特色社会主义重要思想，是理论创新在时代全局上的推进，是马克思主义中国化时代化的产物，是经过实践检验的真理。

党的十八大以来，习近平总书记聚焦时代课题、擘画宏伟蓝图，鲜明提出“坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合”，淬炼中华文化和中国精神的时代精华，不断开创治国理政新境界，推动中华民族伟大复兴进入不可逆转的历史进程。这一重要思想对马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义三个组成部分既有继承又有发展，抓住了共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律的本质并予以科学总结；是我们党百年奋斗的智慧结晶，特别是十八大以来，我们党进入新时代中国特色社会主义建设理论创新的概括与前瞻，闪烁着马克思主义的时代光芒；继承了中华文明传统文化精髓，客观反映了新的时代人类社会发展的大趋势；来源于实践，经过实践检验地真理性认识飞跃。党的二十大把这一思想确立为我们党必须长期坚持的指导思想，并且写进党章，具有里程碑和划时代的意义，顺应了全党全军全国各族人民共同心愿，对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程、对人类命运共同体建设具有决定性指导作用。

 

全面贯彻二十大精神，持久学习习近平新时代中国特色社会主义重要思想，必将引导推进全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。为此，不学习这一思想，就不是真正的学习贯彻二十大精神，就不是真正的“两个确立”，就不是真正的“两个维护”。讲政治，讲学习，重规矩，重实践，是新时代党员自觉自我革命的应有之义、首要课题。

读懂原著，原原本本学。学习贯彻二十大精神，切实做到用习近平新时代中国特色社会主义重要思想武装头脑，就必须把功夫下在原原本本学习理解二十大报告上，扎扎实实地用二十大精神武装头脑。这是因为二十大报告，是习近平新时代中国特色社社会主义思想的最新成果。习近平总书记深刻指出：“只有全面、系统、深人学习，才能完整、准确、全面领会党的二十大精神，对是什么、干什么、怎么干了然于胸，为贯彻落实打下坚实基础。”习近平总书记的要求，为我们学习贯彻二十大精神指明了方向。要深刻理解二十大报告的内涵，首先需要原原本本地学，系统地学，在通读、精读中掌握基本观点。只有原原本本熟读了报告全文，才能理解报告中的新思想、新观念、新论断；只有紧密联系我们党的历史经验和新时代实践反复思考，才能在不断学习中求得思想升华；只有从一般的观点入手，循序渐进逐步深入，从浅层次理解到深层次思考，从普遍理解到个性把握，才能实现认识地飞跃，使思想认识达到高度统一。

掌握钥匙，融会贯通学。习近平总书记强调：“党的二十大精神内容十分丰富，既有政治上的高瞻远瞩和理论上的深邃思考，也有目标上的科学设定和工作上的战略部署，这些是相互联系、有机统一的。只有坚持历史和现实、理论和实践、国际和国内相结合的办法，从整体到局部、再从局部到整体进行反复揣摩，才能全面掌握党的二十大精神，避免知其一而不知其二，知其然而不知其所以然。”所以，我们应该明白，习近平新时代中国特色社会主义思想的“一脉相承”“文化底蕴”与“创新发展”的理论特质，学习中应把学习二十大精神，与学习马列基本原理、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表思想”、科学发展观结合起来学习。尤其要认清这一思想的新时代性价值，与《习近平谈治国理政》著作结合起来学习，全面学习理解习近平新时代中国特色社会主义的思想体系，为理解二十大精神奠定坚实理论基础。

与二十大报告一样，《习近平谈治国理政》是习近平新时代中国特色社会主义思想，在各个领域中的经纬体现，是马克思主义中国化时代化之集大成。字里行间，吸收了马克思主义经典著作的精髓，渗透着中华传统文化的精华，凝结着他站在新时代的高度，领导“伟大斗争，伟大工程，伟大事业，伟大梦想，”的实践经验结晶，是新时代理论联系实际的思想，是划时代的真理性逻辑。其内涵丰富，外延博大，表述精深，涵盖：坚持和发展中国特色社会主义主线；实现中华民族伟大复兴的中国梦之两个百年目标；社会主义核心价值观“三足鼎立”；“四个全面”的战略布局；创新、协调、绿色、开放、共享的五大发展理念。可谓内政外交、经济社会、治党治军、法制人文全面指南，所以是学习理解二十大精神的金钥匙。

回望来路，带着感情学。学习中，要联系十八大以来党和国家的深刻变化，取得的丰功伟绩，大讲以习近平同志为核心的党中央统揽全局的驾驶能力，大讲在习近平总书记统领下完成的“三件大事”，大讲二十大擘划的宏伟蓝图，增进对党和总书记的真挚感情，增强学习的自觉性，变“要我学”为“我要学”。在学习过程中，应到实地考察稽研，增强感性认识。要注意区分层次，党员领导干部要学在前、学得深，而且还要为党员宣讲，引好路，搞好辅导。

持之以恒，时学新论学。学习习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻二十大精神，是今后一个时期的重要政治任务，必须持之以恒，常学不懈。党的二十大报告，不仅擘划了今后五年的蓝图，而且是新时代长期的行动指南。报告回顾了我们党从哪里来的路径，总结了我们党百年特别是新时代十年的宝贵经验，明确了我们正在干的千古伟业 ，指明了第二个百年的奋斗目标，所以我们要把集中攻关与长期学习结合起来，通过读报告、学习班、听辅导等方式，抓好集中学习。而且要做好长期学习的规划，确实进党校课堂，抓好长时间学习培训。高度重视，紧抓先机，十分自觉地把学习报告，与学习习近平总书记今后的重要新思想、新论述、新要求结合起来，做到实践每发展一步，理论创新和学习就跟进一步，永不懈怠，永不停步，常学常新，学出新意。

结合实际，指导实践学。理论到实践中去，是马克思主义理论区别于其他唯心主义理论的最显明秉赋。马克思说：“一步实际行动，比一打纲领更重要。”学习的根本目的是致用，指导我们的思想和实践。习近平总书记指出：“空谈误国、实干兴邦，一分部署、九分落实。不注重抓落实，不认真抓好落实，再好的规划和部署都会沦为空中楼阁。贯彻落实党的二十大精神要有计划、有部署，在把握总目标、总方向、总要求的前提下，对各项目标和任务进行细化，有针对性地拿出落实的具体方案，制定明确的时间表、施工图，扎扎实实向前推进。”这就要求我们，必须结合实际学习。首先，结合思想实际学，看思想与二十大理念、与习近平总书记的思想体系、斗争精神、担当意识的差距，强化看齐意识；其次，结合人格实际学，马克思深刻论述“特殊的人格的本质不是人的胡子、血液、抽象的肉体的本性，而是人的社会特质……”为此，通过学习，要强化对党忠贞不渝的政治人格，始终按照二十大的要求，与习近平总书记为核心的党中央保持高度一致，力戒左右摇摆，不做“两面人”；第三，结合作风实际学，查找官僚主义、形式主义在本人、本系统、本单位的表现，立学立改，常学常改，严防反弹；第四，结合自我革命实际学，查初心，查担当，查斗争，查廉政，查人民观念，做到牢记“两个务必”，自觉用二十大指出的，务必用党的自我革命永葆党的生机活力地武器“格式化”自己。第五，结合正在做的实际学，剔除穿新鞋走老路的理念，根治惯性思维，确实在新时代的大趋势下，明方位，理思路，定规划，寻举措，抓落实。总之，检验学习的效果不是以写了多少篇心得、背了多少新词、看了多少辅导材料为标准，而是要看领会和运用基本理论弄清了哪些模糊认识，澄清了哪些是非观念，在发展中找到了什么办法，具体解决了什么问题。通过学习，使我们的“两个确立”“两个维护”的政治立场更坚定，思想境界更高，发展的劲头更足，斗争的能力更强，思维方法更新，工作效率更高，使党员的思想政治建设和基层全面建设有一个大提高，紧紧跟上时代步伐，踔厉奋发，勇毅前行。

 

作者简介：王世华，陕西靖边人，大校军衔。曾任学员、排长、指导员、干事，师科长、集团军处长，团、旅、军分区政委，地方市委常委。军校学军事、政治，兰州大学学法律。陕西省作家协会会员，青海诗词学会会员。曾获全军政治理论研究成果三等奖；全国、军区、省、市论文、散文、诗歌三等、优秀作品奖。获“西安报业传媒集团”全国散文大赛二等奖、《美文》杂志“读者最喜爱的作品”奖。解放军石家庄军事指挥学院硕士研究生部队导师。西安科技大学校外辅导员。岀版《探索与实践——王世华论文集》《铁马吟长——王世华诗歌散文集》著作二部。现担任西安科技大学校外辅导员。

 

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