郝贵生：全国大中小学校都应该向滦州三中学习

在全国人民自发举行纪念毛主席逝世43周年的活动高潮中，有一个学校即河北省滦州三中由学校党政领导集体组织全校三千多师生在9月9日隆重纪念毛主席逝世43周年活动，当地党政宣传部门、教育局有关领导也出席了他们的活动。

他们每年9月9日和12月26日都举行大型纪念活动。正如今年刚结束的活动报道指出的“又是一年九月九，河北滦州三中以‘久久的怀念’为题，用文艺活动的形式，缅怀伟大导师毛主席。每年的99和1226，滦州三中都会举行隆重的纪念活动。如此盛大的纪念活动，如此持续的纪念，这在全国中小学都是非常罕见的。爱祖国爱社会主义，可以说，滦州三中走在了全国大多数学校的前面。”

艾跃进老师生前也几次到滦州三中给学校全体师生讲毛泽东思想及其生平事迹。艾老师去世三周年时，该校还在操场毛主席雕像左侧敬立了艾老师半身雕像。笔者多年来也一直关注滦州三中的纪念毛主席的活动，今年又观看了其有关报道、照片和文艺节目的有关视频。突然冒出一个想法：如果我们全国有更多的学校都象滦州三中领导那样，也经常举行各种形式、规模的毛主席纪念活动，该多好呀！由此萌发一建议，全国的大中小学校都要向滦州三中学习。

第一，重塑毛主席在全党和全民族中的英雄和领袖地位是当今中国共产党人刻不容缓的头等大事。

毛泽东是中国共产党、中国人民解放军、中华人民共和国的创始人、缔造者，是中华民族最伟大的英雄和历史巨人，毛泽东思想是马克思列宁主义与中国革命建设实践相结合的产物，是当代马克思列宁主义发展的第三个历程碑，也是中国共产党的党魂、军魂、国魂，民族魂。毛泽东还是一位最杰出的军事理论实践家，社会主义改革家，中华民族最杰出的文章大家、诗人、书法家。习近平同志在毛泽东诞辰120周年纪念大会讲话中指出：“在为中国人民不懈奋斗的光辉一生中，毛泽东同志表现出一个伟大革命领袖高瞻远瞩的政治远见、坚定不移的革命信念、勇于开拓的非凡魄力、炉火纯青的斗争艺术、杰出高超的领导才能。他思想博大深邃、胸怀坦荡宽广，文韬武略兼备、领导艺术高超，心系人民群众、终生艰苦奋斗，为中华民族和中国人民建立了不朽功勋。”但必须承认的一个客观事实是，近几十年来，特别那个《决议》以来，不仅毛泽东晚年理论被否定，发展到毛泽东一系列建设治国理论、民主革命理论，甚至毛泽东的人品人格不同程度地都被否定、污蔑和歪曲，整个社会反毛非毛思潮愈刮愈烈。否定毛泽东、否定革命英烈、否定革命史建国史的历史虚无主义思潮也愈发猖狂。这些错误思想的泛滥已经对整个社会包括干部、知识分子特别是青少年发生了极其严重的负面作用，许多中小学生甚至连毛泽东是谁都不知道，更不清楚毛泽东的成长经历、毛泽东对中国共产党和中华民族的杰出贡献，不清楚毛泽东思想的基本内容。滦州三中党政领导在这种错误思潮严重泛滥下，能够同全国大多数坚决拥护和热爱毛主席的人民群众一道，勇敢地站在捍卫毛泽东、捍卫毛泽东思想、捍卫毛泽东旗帜的斗争第一线，组织广大师生开展多种形式的纪念毛主席的活动，是非常了不起的正义行为。正如他们的校长去年毛主席诞辰纪念活动讲话中所说，没有毛主席就不可能有中国共产党的今天，就不可能有我们民族的独立和解放，就不可能有我们扬眉吐气、一身傲骨的中国人，一句话，没有毛主席就没有新中国！校长表示，滦州市三中每年都有一千名毕业生，他们犹如红色的种子撒向祖国大地！等到他们生根发芽、开花、结果，那时的星星之火必成燎原之势，那时的环球必是赤旗的世界！滦州三中多年的这种活动已经通过网络、微信传遍大江南北，对弘扬整个社会正气，重塑毛泽东和毛泽东思想的英雄、领袖和指导思想的地位，特别是对青少年群体的教育和影响无疑起到极其重要的促进作用。他们在全国教育系统，也成为捍卫毛泽东和毛泽东思想的一面旗帜和榜样。

第二，贯彻党的教育方针必须号召青少年学习毛泽东和毛泽东思想。

办好教育办好学校的最重要思想是有一个正确的教育方针。毛主席1957年《正处》中就规定了我们党的教育方针即“应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟有文化的劳动者”。习近平近几年讲话也多次强调，青少年是祖国的未来、民族的希望。我们党立志于中华民族千秋伟业，必须培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国社会主义事业奋斗终身的有用人才。这就要求我们把下一代教育好、培养好，从学校抓起、从娃娃抓起。教育好青少年最重要的内容就要有坚定正确的政治方向，有拥护共产党领导和社会主义制度，为社会主义事业奋斗终身的有用人才。而对大中小学生进行学习毛泽东、学习毛泽东思想的教育无疑是贯彻我们党的教育方针，培养德智体全面发展的有社会主义觉悟有文化的劳动者的一个极其重要的甚至决定性的内容。我们这些与共和国同龄成长起来的一代人都还记得青少年时期影响我们人生道路的最重要的三支儿童歌曲即《中国少年儿童队队歌》、《中国少年先锋队队歌》、《共产主义儿童团团歌》。核心思想是要我们做共产主义事业接班人，要为新中国建设为共产主义事业时刻准备着，将来的主人，必定是我们。其中还有一句极其重要的歌词就是“学习伟大的领袖毛泽东。毛泽东新中国的太阳，开辟了新中国的方向。”周总理1949年在中华全国青年第一次代表大会报告中就向全国青少年发出号召“学习毛泽东！”我们这一代人正是在这一伟大号召之下，听毛主席的话，永远跟党走，永远干社会主义，兢兢业业，为伟大的社会主义事业做出了我们应有的贡献。在当今整个社会理想信念缺失、物欲横流、私有观念严重泛滥的形势下，在全国教育系统，在毛主席诞辰和纪念日以及各种活动中，开展多种途径、形式的丰富多彩的有关毛主席生平事迹、思想及杰出贡献的学习、纪念活动，必将对于落实我们党的教育方针，培养为人民服务的人生价值观，做又红又专的共产主义事业接班人和社会主义现代化建设人才有极大的推动作用。滦州三中就是通过开展学习毛泽东的活动，努力贯彻党的教育方针的楷模和典型。

第三，对全党进行“不忘初心，牢记使命”的教育应该包括对青少年群体的教育。

当前全党正在进行“不忘初心，牢记使命”的教育。笔者完全拥护这种教育活动，并积极努力认真参加这种学习教育活动，不断提高和发展自己的初心和使命观念，更加自觉为共产主义而奋斗终身。但笔者认为，这种教育不仅要在党员队伍中进行，还应该在全国人民中间特别是对作为祖国和社会主义事业未来的主人和建设者的青少年群体中进行。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。那么少年智、少年富、少年强，同时应该包括青少年的理想、信念和精神追求。中华民族之所以自五四运动以来，涌现出毛泽东为代表的一大批信仰马克思列宁主义和追求共产主义的青年知识分子，就是因为十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义，一大批青年学生开始自觉接受以消灭私有制和实现共产主义为核心思想的马克思列宁主义思想的熏陶和浇灌。这才有了以毛泽东为主要代表的一代青年人的真正觉醒和走在时代的前列，才有了我们民族100年来波澜壮阔的发展史。没有他们中的佼佼者毛泽东及其与中国革命建设相结合的毛泽东思想，就不可能有中国共产党，不可能有真正意义上的人民军队和新中国的成立发展。实现我们党的消灭私有制实现人民幸福民族振兴的初心和共产主义的历史使命需要一代又一代的接班人和继承者。当代青少年就是实现我们党的初心和使命的接班人和继承者。因此必须对他们进行共产党人的初心和使命的教育。而这种教育最重要的途径和内容就是毛泽东和毛泽东思想及其指导下的中国共产党史、军史、建国史、治国史。这几个史中体现和贯穿着一个灵魂、精神就是毛泽东思想。毛泽东思想发展史就是我们党的初心及实现的过程，也是中国共产党人不断追求和奋斗的历史使命。离开毛泽东思想，同样也不能真正解读清楚我们党的初心和历史使命。滦州三中党政领导开展一系列有关毛主席的纪念活动，实际就是对青少年学生进行“不忘初心，牢记使命”的教育。在这方面，他们也走在全国教育系统的前列。如他们校长在学校 “延安广场”敬立毛主席雕像时说，这将成为滦县三中精神世界坚强的信念和情感的皈依，激励全校师生永远发扬延安精神，为培养和成为新时代社会主义红色接班人努力奋斗。

郁达夫说过， 一个没有英雄的民族是可悲的民族，而一个拥有英雄而不知道爱戴他拥护他的民族则更为可悲。中华民族是拥有伟大英雄的民族，这个伟大英雄就是毛泽东。中华民族绝不是可悲的民族，我们绝不能忘记毛泽东的英雄领袖形象，不能忘记毛泽东思想的指导地位。对大中小学校学生进行毛泽东和毛泽东思想的教育，就是让我们的后人世世代代不能忘记毛泽东和毛泽东思想对中华民族对世界社会主义事业最突出杰出的贡献，并努力把毛泽东思想转化为他们成长发展的内在灵魂和精神动力。这是当代中国共产党人最需要做的功在千秋利在万代的极其重要的大事情。滦州三中紧紧把握这一历史的前进方向，走在时代的最前列，功不可没。全国的教育系统都应该向他们学习！这才是真正落实党中央“不忘初心，牢记使命”的最重要最根本的途径和措施。

（作者系天津师范大学教授，昆仑策研究院高级研究员；来源：昆仑策网【原创】）

 

 

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