作为老师，

有着太多的压力，

背负着太多的职责。

他们不仅要教书，

还要育人。

然而，

有些事情是你无法预料到的…

杭州一位萧山网友在微博爆料：

“萧山某实验小学一年级班主任让家长自己批改作业，这种做法合理吗？班主任自己天天忙着在朋友圈做微商，根本无心教学，该如何反映这种情况？”

从图中可以看到，老师布置的前两条作业内容都要求家长“批改”、“签名”。可批改学生作业本是老师的任务，怎么就成了家长的呢？

老师还说了这样一句话“工作再忙，再辛苦，孩子的学习不能落下”。这句话说的很理所应当的感觉，作为家长自然不会不管孩子的学习，但这就成了“家长批改作业”的理由？

报料网友还说老师是忙着“在朋友圈做微商”，作业家长批了，老师却在做微商，因此让不少家长心里有些不悦。

家长:是不是要求我们做的太多了?

家长1：可以接受家长监督孩子作业，真心接受不了老师让家长给孩子批改作业，孩子作业错了还微信群批评，一堂课几十分钟，孩子的理解能力是否能保证全部都懂？家长给孩子的讲解会不会和老师的教学发生冲突？自己的孩子当然自己督促好，但现在什么都要家长做的是不是太多了？个人觉得传统教学与现在教学相融合最好，老师是人家长也是人，真的没有老师们的专业知识...

家长2：说实话，让家长批改作业这个事情让人很不爽，每天工作累个半死，回家还要给娃娃号作业，而且很多时候要写两到三张卷子，有时候批改马虎一下，第二天老师还要公布到班级家长群里头，特别扫面子！

家长3：家长是有义务去教育孩子，但如果我在家里把作业都讲完了，那我们还要老师干嘛呢？说实话，批改作业确实辛苦，这个我们可以理解老师，但是没得什么工作是很轻松的，自己的本职工作还是要做好，不要什么都推给别人，希望这个事情可以管一下了。

老师能做微商吗？

2017年3月，福建省晋江市教育局下发《关于开展教职员工从事“微商”等营利性活动问题自查自纠工作的通知》，要求当地教职员工不能从事“微商”等营利性活动。并附上了中央纪委《禁止公职人员从事营利活动的相关规定及解释》附件，认为教师也是公职人员，而解释对公职人员能否利用互联网开淘宝店、微店等卖东西的问题，给予了否定回答。

收入低不能成为教师违规经商的借口

老师做微商，明显属于“不务正业”，或多或少都会对其正常的本职工作带来一些影响。另外，有些教师微商所卖产品跟学生群体契合度较高，比如童装、营养品之类，如果说纯属偶然显然难以令人信服，这里边很可能有利用职务之便、故意为之的嫌疑。而有的老师微商还特意添加学生家长并进行推销，其用意无疑更为明显。

或许有人会说，教师本来收入就不算高，如果连利用业余时间做个微商、小打小闹都不允许，是否有点太不近人情呢？其实不然。微商也是商，也可能会引发不正之风。此前就有媒体报道过有幼儿园老师在朋友圈卖童装、家长购买获赠孩子园内生活照的新闻。并且，教师的收入问题，跟教师做微商是两个不同的事情，两者之间并无必然的联系，不能混为一谈。且不说教师收入是高是低尚存争议，即便是真的过低、需要提高，也必须通过建立起更科学、更完备、更公开、更透明的教师工资增长机制来解决。收入低不能成为教师违规经商的借口。

毋庸讳言的是，现实中经商甚至办企业的老师并非个别。2010年出台的《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》中，规定党员干部禁止私自从事营利性活动，不准以个人或者借他人名义经商、办企业。《国家公务员暂行条例》也规定，国家公务员不得经商、办企业以及参与其他营利性的经营活动。

社会在发展，教育主管部门只有与时俱进，随着社会经济活动的发展不断研究新现象、发现新问题，及时拿出对应的监管措施来，不折不扣地将各项制度落实到位，才能强化教育领域的管理，避免可能出现的任何变通和漏洞。在这方面，福建晋江去年曾发文禁止教师从事“微商”，教师需签《承诺书》，无疑是及时的，值得其他地方借鉴。让家长批作业、自己做微商，对这样的老师应该给予批评和制止，如果拒不改变，只能请其离开教师队伍了。

当下教师是个站在风口浪尖上的高危职业，稍有不慎就可能被舆论的口水淹没，遭受心理甚至身体上的伤害。有部分教师在职业道路上偏航，但同样也有很大一部分正在恪尽职守，兢兢业业。

做为一名教师，站上讲台，看着台下一张张稚嫩的脸庞，才能体会到自己肩上的责任有多重，因为你是打开孩子人生第一扇大门的那个人。

你怎么看？

来源：综合自萧然在线北干听风、中国青年网、钱江晚报（ID：qianjiangwanbao）、乔志峰评论（ID：qiaozhifeng000）、@萧山微博力量